热点：智商测验分数大幅提高 人类是否越来越聪明了？

本篇文章1482字，读完约4分钟

心理学家经常用谜题测试智力。 那么，让我们解开这个谜。 另一方面，心理学家认为智力是长期以来的个人特质，由人类dna和胎儿脑细胞的生长决定。 另一方面，从过去的2、3代来看，全球IQ测试的分数大幅提高。 按照今天的标准，一个世纪前大部分大人都是笨蛋。

这个谜是几十年前由心理学家詹姆斯·弗林发现的，被称为弗林效应。 以美国为例，从1950年到2000年，IQ测试的分数平均提高了15分，同时还在持续增加。 20世纪50年代德国东部的年轻人中，平均智商得分每年上升一半。 数据显示，IQ的持续增长始于上世纪初，北欧达到了稳定快速的发展中国家。

大约20年来，心理学家证实了这一发现，同时引起了长期的争论。 有些注意者批评了智力的定义。 专家把智力定义为推理、理解多、复杂的概念、抽象思维、处理问题的通常能力。 他们认为智商测试可以测量智力。 批评者认为这些测试流于表面，忽视了其他形式智力的更深的特质，如感情智力和智慧。 研究者无法追踪智慧的历史趋势，所以他们着眼于明显的智商历史增加。

有些人可能怀疑测试变得简单了，但没有。 事实上，为了保持平均智商为100分，测试变得很难。 另一个人主张我们并不比祖先聪明，但现在在学校学会了如何回答测试问题。 但是，比较容易掌握的是与词汇和地理知识等文化相关的，这部分的分数没有太大变化。 得分增加最多的是最抽象的部分，例如根据逻辑选择不同的其余模式。 也就是说，提高的思维与课堂教育和文化学习无关。

有些研究者认为20世纪疾病的减少和营养改善会使人类的大脑更健康。 其他人否定了包括弗林在内的生物学解释，指出富裕国家人们得到了现代的健康和营养，几代人后智商测试的分数依然在增加。

弗林效应的有力说明之一是我们比祖先更擅长抽象的思考。 因为社会环境越来越抽象。 普遍延长的学校学习训练了人们的抽象思维、现代业务任务，如机床的组装和电子表格的填写等，加强了我们解决符号的能力。 我们周围的环境充斥着更多的象征性标志，包括汽车仪表板和电脑桌面图案，从无处不在的媒体那里接收抽象密码。 现在我们很容易把事情抽象地分类。 锤子和锄头是工具，玉米是食物。 我们的祖先一般都联系着具体的东西。 因为锄头和玉米是用来种锄头玉米的。

更多的研究证实了人类大脑的“可塑性”。 我最感兴趣的实验是关于伦敦出租车司机的，发现出租车司机大脑中与视觉地图相关的部分很密集。 研究表明，甚至老年人也能扩大认识的敏锐度，同时改变大脑。 我们并不像曾经想的那样，过了20岁就注定越来越笨。

另一个神秘的社会和经济不平等。

这场争论自1994年《电弧排行榜》出版以来白热化:在多大程度上社会和经济不平等引起了内在认识技能的不平等？ 这种不平等在多大程度上是环境造成的？ 这本书的作者理查德·哈恩斯坦和查尔斯·默里认为，个人一生的成果由智力决定，智力由基因决定。 这个言论当时引起了激烈的争论。

如果人生的成果由先天性的智力决定，胜过环境因素，那么对于达成更平等的社会改造就没有意义了。 (讽刺的是，哈恩斯坦和马来建议国家建立制度，给任何遗传愚蠢而不成功的人收入补助金。 心理学家卡罗尔·德威克相信，对学生来说智力是不变的，会失去努力的动力，使预言成为事实。 在最近的论文中，她和同事们发现，当有人变得更聪明时，他们在教育投入和就业方面更倾向于这个身体。

现在很多人认为智力来自生物学因素，但可以跨越起点飞跃。 也许在胚胎期和出生时不能制造大脑，但我们可以在生活中改造大脑及其运用。 不管出于什么理由带来弗林效果，我们也许都可以使大脑更聪明。

(编译丁宇岚)