热点:评纪录片《盗火者》:直戳中国教育最痛处
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现在
裸体的
物,物,物,物,物,物,物,物,物,物,物。
是
吉利
去年,邓康延终于把10年的想法付诸实践,拍摄了10集纪录片《老师》,想“乱七八糟”的中国教育“立镜一面,大声点”。 邓康延从不隐瞒“教育”的主题素材有什么样的爱情。 如果最初编纂的《老教科书的新阅读》还是一把小试牛刀,用邓康延自己的话来说,“先生”纵观民国人的道路后,终于在“盗火者”“炙”接受了现在的教育。
与“先生”相比,“盗窃者”的酿造时间长且慢。 但是,两年前,邓康延产生了拍摄这一原名“教育启示”的想法。 但是,“盗窃者”的最初面目与现在相差甚远。
在第一个版本中,“盗窃者”将以“五四”为首,无断层地谈到今天。 其中,“家童年”讲五四新教育的气象,“西风烈”讲留学教育,“乡村建设”讲农村教育的维度,“苦难的光辉”赞扬民国大学教育的奇迹,“大师之风”呈现民国学者师徒之风、师徒之间的关系。 之后,教育在“政治和学术之维”中“失去而喧闹”,然后是“教育革命”,“大学突围”直到“孔子回来”。
同时大学大学第一次没有被“毕业”。 。 白薯
是的,教育。不。不。不。不。灵魂。是灵魂。是我。是我。是我。是我。最终,信信信
反省
教育给了我们什么。
滑索为了采访上学的孩子,摄影小组去了贵州,没想到遇到了留守儿童董仁发。 他一个人住在破房子里,晚上没有电灯,但说将来的计划是“在中学一收钱就读不下去了,出去工作好几年,修理自己的房子”。 对着镜头,他突然要哭了,哽咽着说:“我觉得我不能出生在这个家庭里,已经足够了。”
在《天梯》一集中,摄影组把镜头对准寒门学子时,突然发现一代中国人认为信仰的“知识改变命运”发生了很大的变化。 “这些人爬的楼梯发出断裂的声音。 随着超市中学和青春管道的巨大化,农村学校的加速消失,农村学生辍学率的上升。 即使通过大学扩招进入两三种大学的农村学生,毕业后的正确也是无法预知的未来。
在“回到人的国语”中,独立的教师们多次大声喊叫,但“逻辑不通”的国语教育已经失去了让孩子们评价基本是非的能力,作文发展成了“谎言大话空语”,面对这一情景。
这样的场景表明,嫁给北京人的外国母亲说儿子不能在北京考大学,悲哀的是,一棵树苗马上就要长成树了,但突然被砍掉了头。 在黑暗的地下室,一位毕业生坦白说,他掉在街头超过10天,只能睡在路边、公园和学校的操场上。 另一位毕业生说,在残酷的现实面前,小时候的理想已经“完全没有了”。
纵观十集纪录片,其中有奔走于异地高考的父母、孩子的希望和绝望的眼神。 在农村逗留的孩子在四壁空空家谈论父亲的话,突然有涌出的眼泪。 有正在凋落的乡村学校和表情树老师和孩子。 有些田园学校以西方模式打破应试教育的魔法。 有国民阅览的乡村图书馆和致力于教育改革的一线教师联盟。
《盗火者》总编辑刘晓梅坦白说,最终成形的十集纪录片故事比改革故事多,“很多问题不太说得过去,还不够充分”。 刘晓梅在调查过程中发现,小上升一开始的问题非常严重,但为了保护哪个孩子和监护人,最终摄影组不得不放弃面对这个尖锐问题的机会。
矛盾
掌握记录最真实的东西的vs可广播的尺度
与邓康延受教育的年代相比,刘晓梅落后很多。 但童年的教育经验,也给刘晓梅留下了深刻的印象。
刘晓梅至今还记得第一次上化学课的情景。 期待新学科的她,上课时被浇了冷水。 老师的第一句话是“因为化学是很无聊的学问”。 想起当初的场面,刘晓梅还有点不公平,“如果你恨这个学问,就不要来教育人。 ”。
另一个对刘晓梅影响很大的事件是她做“左撇子”的悲惨经历。 在小学开运动会时,她发现所有人都用右手扔铅球,从右边跳,习性是左手的她很快就被淘汰了。 但是更大的烦恼持续着,老师用各种方法纠正她的习性,让她用右手写字。 直到现在,用右手写字的她还保留着用左手吃饭的习惯。
负责《回归人的国语》的80后编辑情况是冶,也遇到过中国教育的不自然。 从中学开始,情况冶开始在日本接受教育,但她去日本读书最重要的理由是没能支付北京的高额借阅费。 到了日本后,广冶不仅不需要支付读书费,还会得到政府的补助。
但是进入拍摄状态后,刘晓梅又是另一种心情。 整整一大半年,她带着五个80后的编辑上下跑,从城市到乡村,从大学到小学,从田园学校到乡村图书馆,她想得最多的是掌握纪录片的尺度,让主流媒体播放,“我自己以下 ”。
一直在控制尺度,但实际做的时候,刘晓梅还是发现了,尺度变了。 刘晓梅中有人认为“必须说的话”,因为经过半年多的拍摄结束后,本来就说不出话来了。
上周,《盗窃者》第一集《归来者的国语》在凤凰电视台的中文台上首次播出。 广播后,刘晓梅给邓康延发了邮件。 “精华被删除了。 啊”。 邓康延则说:“没关系。 我们出盘”。
最终,《盗火者》在凤凰卫视的中文台连续播出了5集。 邓康延最担心不能广播。 上周五广播了。 凤凰卫视最后编辑了串扰,但产生了“另一种味道”。 在最后的广播中,虽然整体被删改了,但实际放映的画面还是让观众看到了“最痛苦的东西”和希望。
没错
□观点
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狮子
尤其是独立教师郭初阳的说法,可以代表这些探险家们的心声。 他认为,除非把自己当成流水线上的钉子,否则一个人一定会思考,有想法就行动。
“珍惜童年”的集中,摄影组将镜头对准成都华德福学校,参考德国模式的学校尝试了为生活而进行的教育。 在这所学校,没有作业,没有考试,父母和教师们称之为学园、庭院、菜园、家。
“保护乡村”是宣传国民阅览的立人乡村图书馆。 这所北大毕业生建立的乡村图书馆致力于在广阔的土地上找到不屈不挠的灵魂,为他们的成长和自我敞开大门。 摄影组发现这个行动不仅影响了学生,还影响了父母和老师。 茶坝中学的乔精一老师坦白说,如果不是立人乡村图书馆,他可能只是普通的老师,但现在他认为“教育是觉醒,是点火,不是给予”。
在对教育的看法上,邓康延和乔精一一致,据他说,教育不是装满一桶水,而是点燃。 也
是的,让大家
我相信教育改革的重新开始时间都不晚,因为政府落后的态度还很多。 或者因为国民积极行动,很多嘉宾主张政府很慢。
桃子
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